Ownership mindset – Menedżer architektem odpowiedzialności Szkolenia menadżerskie zamkniete
- Kategoria
- UMIEJĘTNOŚCI MENEDŻERSKIE
- Typ szkolenia
- zamknięte
- Program
-
1. Perspektywy odpowiedzialności:
- Trzy perspektywy poczucia odpowiedzialności – omówienie.
- Debata oksfordzka:
- „Czy ludzie chcą brać na siebie odpowiedzialność”?
- „Co musisz dać pracownikowi, abyś miał prawo wymagać od niego odpowiedzialności”?
- Expose – Przekazanie informacji, które zbudują poczucie odpowiedzialności pracowników.
2. 4 Filary Architektury Współodpowiedzialności
- Przejrzystość: Pracownicy rozumieją kluczowe cele i politykę organizacji, tak samo dobrze jak wymagania dotyczące ich pracy
- Współudział:Pracownicy widzą, że mają wpływ poprzez możliwość decydowania i posiadane upoważnienia
- Feedback: Pracownicy dają i otrzymują wartościowy feedback
- Zespół: Pracownicy mają poczucie przynależności do organizacji, którą charakteryzuje spójność, wzajemne wsparcie, zaufanie i duma
3. Poziom znajomości celów:
- Ćwiczenie: „List do menedżera” –tworzenie komunikatu i listy pytań do własnego przełożonego.
4. Koncentracja na priorytetach:
- Ustalanie hierarchii ważności;
- Przećwiczenie analizy wzajemnych zależności pomiędzy zadaniami – mapa intensywności celów.
5. Delegowanie vs instruowanie:
- Delegowanie i korzyści z niego płynące dla:
- Pracownika,
- Menedżera,
- Firmy.
- Algorytm delegowania – odgrywanie case study.
6. Crash meeting:
- Korzyści płynące z wymiany informacji pomiędzy pracownikami o popełnianych błędach. Algorytm spotkania – odgrywanie case study.
7. Feedback:
- Matryca feedbacku
- Dawanie feedbacku
- Proszenie o feedback
- Przyjmowanie feedbacku
8. Potrzeba współpracy:
- Ćwiczenie: „Easy Money” – inwestowanie zasobów w celu osiągnięcia zysków osobistych i zespołowych.
9. Efekt synergii i syndrom Apollo:
- Zdefiniowanie pojęć, przykłady działania;
- Praca w zespołach.
10. Analiza siły zespołu:
- Czempion, adept, „zgniłe jabłko”
11. Zew i talent:
- Jak odkrywać potencjał, zamiłowania i uzdolnienia pracowników?
- Jak zagospodarować potencjał pracowników, aby sami chętnie podejmowali odpowiedzialność za rezultaty?
12. Trudna informacja:
- Algorytm rozmowy – odgrywanie case study.
13. Wzmacnianie zachowań:
- Sposoby doceniania pracowników.
- Zasady stosowania nagród.
- Wyrażanie uznania – algorytm rozmowy – odgrywanie case study.
14. Poznanie siebie, Kluczowe kompetencje:
- Mocna koperta / model „Okno Johari” – wzajemne opisanie mocnych stron przez uczestników ( inni / ja);
- Refleksja nad własnymi mocnymi stronami;
- Model: Kluczowa kompetencja-Pułapka-Wyzwanie-Alergia.
- Ćwiczenie: Przykładowa analiza całego procesu.
- Cena
- ustalana po kontakcie z BDM
- Zgłoszenie
- Zapisz się - kliknij!
- Organizator
- Konsorcjum Szkoleniowo-Doradcze Gamma Spółka z ograniczoną odpowiedzialnością sp.k - kontakt z organizatorem - kliknij!